Εἴ τι καλὸν μανθάνουσιν οἱ νεανίαι ἐν τῇ ψυχῇ αὐτὸ φυλάττουσιν.



sábado, 30 de mayo de 2015

Foto graduación maio 2015

Noraboa a todos os alumnos de Grego que aprobaron todas as materias, e aos demáis deséxovos sorte para setembro. Agora a preparar a selectividade.



Promoción 2014-2015

miércoles, 13 de mayo de 2015

PRE-EXAME 1º


Pon en nominativo singular os seguintes xenitivos:
Σώματος, πατρίδος, γυπός, αἰθέρος, ἀνδρός, ποδός, δόξης,
Θώρακος, στρατιώτου, ἔργου, μητρός.

Analiza morfoloxicamente:
Τὰς ἀδικίας
Τὸν ἀέρα
Τὰ χωρία
Τῷ ὄρνιθι
Οἱ ἄνδρες
Τῶν φυλάκων
Τὰ πράγματα 

Analiza morfoloxicamente:
Φυλάττεσθαι
ἔβυσας
θύεται
ἐβούλεσθε
ἀκούσομεν
πεπυρεύκατε
ἐβεβουλεύετο
μένειν

Analiza sintácticamente e traduce as seguintes frases:

1-Ἀλέξανδρος ὑπὸ τοῦ Ἀριστοτέλου ἐπαιδεύθη, ὃς ἀγαθὸς φιλόσοφος ἦν.
2-Τὰ ἱερὰ εἰς τὸ ἱερὸν ὑπὸ τῶν παρθένων φέρεται.
3-Ὁ στρατηγὸς ἐβούλετο ἐξ Ἀθηνῶν πρὸς τὴν θάλατταν ἔρχεσθαι.
4-Ἐν τῷ πολέμῳ τοῖς ὅπλοις τιτρώσκονται οἱ στρατιῶται.
5-Ὁ Ἀπόλλων, οὗ τὸ μαντεῖον ἐστίν ἐν Δελφοῖς, τὴν μαντικὴν ἐγίγνωσκε παρὰ Πανός.
6-Δεῖ τοὺς μὲν πολεμίους μισείν, τούς δέ φίλους φιλεῖν.

7-Γίγνεται ἀγαθὸς ἀνὴρ ἐκεῖνος, ὃς τὸν νόμον πείθεται.
8-Αὐτὸς δὲ νομίζω τὸν τούτων τῶν παιδῶν διδάσκαλον ἄξιον ἐπαίνου.

domingo, 10 de mayo de 2015

Lista 10

φασί:
τάξαι:
διαβάς:
ἰδών:
ἀφίκοντο:
εἰργασμένην:
ἐβοήθουν:
ἀπέθανε:
κέχρινται:
ἐξαγγείλαι:

VÍDEO

Simpático si que é.


Nadie dijo que luchar contra los Persas fuese una tarea fácil para 300 hombres, pero lo que realmente fue difícil fue quedar para ir a luchar.
Posted by Trancas y Barrancas on Miércoles, 11 de marzo de 2015

CANCIÓN

Preciosa canción. Póñovos a letra para que poidades entendela.



Τα ρούχα που δεν έμαθα να πλένω
τα βάζω στη σακούλα και σ' τα φέρνω.
Ρωτάς για την καριέρα μου
τη νύχτα και τη μέρα μου
κι εγώ να σου μιλάω καταφέρνω.

Και σκέφτομαι που πίνω κόκα-κόλα
για να 'ναι πάντα ίδια αλλάζουν όλα.
Κι ανοίγω το ψυγείο σου,
το "έλα" και το "αντίο" σου
ζητούσα στη ζωή μου πάνω απ' όλα.

Μαμά, πεινάω
μαμά, φοβάμαι
μαμά, γερνάω, μαμά.
Και τρέμω να 'μαι αυτό που χρόνια ανησυχείς:
ωραία, νέα κι ατυχής.

Τα χρόνια που μεγάλωνες για μένα
να ξέρεις πως σου τα 'χω φυλαγμένα.
Και τέλειωσα με άριστα
αλλά δεν έχω ευχάριστα,
όλα στον κόσμο είναι γραμμένα.

Τριάντα καλοκαίρια και χειμώνες
τις άγριες σού φέρνω ανεμώνες.
Και κοίτα, ένα μυστήριο
του κόσμου το κριτήριο
πως μοιάζουμε μου λέει σαν δυο σταγόνες.

Μαμά, πεινάω
μαμά, φοβάμαι
μαμά, γερνάω, μαμά.
Και τρέμω να 'μαι αυτό που χρόνια ανησυχείς:
ωραία, νέα κι ατυχής.
La ropa que no aprendí a lavar
La meto en una bolsa y te la traigo
Preguntas de mi carrera
De mis noches y de mis días
Y yo consigo hablarte

Y pienso mientras bebo Coca Cola
Que todo cambia para ser igual
Y abro tu nevera
Tu "ven" y tu "adiós"
Es lo que he deseado en mi vida sobre todo...

¡Mamá!Tengo hambre, 
mamáTengo miedo, 
mamá, estoy envejeciendo, mamá
Y tiemblo ante la idea de llegar a ser
Lo que desde hace años te preocupa:
Bella, joven y desdichada...
Los años en que crecías por mi

Sabes que te los he guardado
Y me he licenciado con sobresaliente
Pero no tengo buenas noticias
Mamá, todo en el mundo está escrito

Llevo treinta veranos e inviernos
Trayéndote anémonas silvestres
Y mira ¡qué misterio!
El juicio de la gente me dice
Que nos parecemos como dos gotas...

¡Mamá!Tengo hambre, 
 mamá, tengo miedo, 
mamá, estoy envejeciendo, mamá
Y tiemblo ante la idea de llegara ser
Lo que desde hace años te preocupa:
Bella, joven y desdichada...

 John Sotiropoulos

lunes, 23 de marzo de 2015

PREEXAME 1º

PREEXAME (marzo 2015)

1ª) Pon en xenitivo singular os seguintes sintagmas nominais:

Οὗτος ὁ ᾿Άραψ: τούτου τοῦ Ἄραβος
Ἡ ἐμὴ πατρίς: τῆς ἐμῆς πατρίδος
Ὁ αὐτὸς κῆρυξ: τοῦ αὐτοῦ κήρυκος
Τόδε τὸ μαντείον: τοῦδε τοῦ μαντείου

2ª) Pon en nominativo singular os seguintes sintagmas nominais:

Ἐκεῖνα τὰ σώματα: Ἐκεῖνο τὸ σῶμα
Οὗτοι οἱ νεανίαι: οὗτος ὁ νεανίας
Τῷ μικρῷ ὄρνιθι: ὁ μικρὸς ὄρνις
Τοὺς καλοὺς ὄπας: ὁ καλὸς ὄψ

3ª) Analiza morfolóxicamene as seguintes palabras:

Τῷ ποιητῇ: dat.masc.sg. de  ὁ ποιητής, ποιητοῦ
Τοῖς παισί: dat.masc.pl. ὁ παῖς, παιδός
Τὰ ζῷα: nom-acus.n.pl. de  τὸ ζῷον, ζῴου
Οἱ φύλακες: nom.masc.pl. de ὁ φύλαξ, φύλακος
Τὴν ἐλπίδα: acus.fem.sg de ἡ ἐλπίς, ἐλπίδος
Τῶν ὀνομάτων: xen.n.pl. de τὸ ὀνομα, ὀνόματος
Τῇ σφαίρᾳ:dat.fem.sg. ἡ σφαίρα, σφαίρας
Τὸν γύπα: acus.masc.sg. de ὁ γύψ, γυπός

4ª) Analiza morfolóxicamente as seguintes formas verbais:

ἐνόμιζον: 1ªsg/3ªpl. imp.ind.act. de νομίζω
λέγεις: 2ªsg.pres.ind.act. de λέγω
μανθάνειν: infin. de μανθάνω
ἦν: 1ªsg/3ªsg.imp. ind.act. de εἰμί
ἐκέλευσε: 3ªsg.aor.ind.act. de κελεύω
πλεύσουσιν: 3ªpl.fut.ind.act. de πλεύω

5ª) Analiza sintacticamente e traduce as seguintes frases:
(análise morfolóxica e tradución debaixo dos verbos)

a.- Χρὴ τὴν δίκην μανθάνειν = É necesario aprender a xustiza

b.- Αὐτὸς ὁ σταρτηγὸς αὐτοὺς εἰς τὴν Τροίαν ἄγει. = O xeneral en persoa lévaos a Troia

c.- Ἐνομίζομεν σε σύμμαχον μὲν τοῖς Ἀθηναῖοις, ἐχθρὸν δὲ ἡμῖν = Considerábamoste aliado para os atenienses, pero inimigo noso

d.- Οἱ αὐτοὶ νόμοι οὐκ ἦσαν τοῖς Ἀθηναίοις καὶ τοῖς Σπαρτιάταις = Os atenienses e espartanos non tiñan as mesmas leis

e.- Ἐγὼ δὲ ταῦτα, ἃ προσήκει τὸν ἀγαθὸν πολίτην, ποιέω = Eu fago iso que convén ao bo cidadán

f.- Οἱ ἄνθρωποι τὴν ἀρετὴν διδάσκειν τοὺς παῖδας ἔθελον = Os homes querían ensinar a virtude aos nenos.

g.- Ἐν τῷ πολέμῳ οὐ μόνον ἦσαν στρατηγοί, ἀλλὰ καὶ στρατιῶται. Σὺν δὲ αὐτοῖς παῖς ἦν, ὃν πάντες ἔστεργον = Na guerra non só había xenerais, senón tamén soldados. Con eles había un neno, a quen todos amaban.

h.- Ὃς ὑπὲρ τῆς πατρίδος ἀποθνῄσκει, οὗτος ἄξιος ἐπαίνου = É digno de eloxio ese que morre pola patria.

i.- Προσήκει τοὺς τῶν πονηρῶν λόγους οὐκ ἀκούειν, οὐδὲ ἐπ᾿ οἰκίας αὐτῶν βαίνειν = Convén non escoitar as palabras dos malvados, nin ir ás súas casas.

6ª) Pon en grego os seguintes sintagmas preposicionais:

Vou sobre o seu cabalo: βαίνω ἐπὶ τῷ ἵππῳ
Estou xunto á túa casa: Εἰμὶ παρὰ τῇ οἰκίᾳ σοῦ
Veño da vosa ágora: βαίνω ἐκ τῆς ἀγορᾶς ὑμῖν
Falo acerca de eses feitos; λέγω περὶ τούτων τῶν πραγμάτων

7ª) Elixe entre estas dúas:

a-Explica brevemente quén son:

Pandora: a primeira muller segundo a mitoloxía grega. Famosa pola "caixa" que leva o seu nome.

As Moiras: as Parcas en Roma, represenatn o destino

Proteo: pastor do rabaño de focas de Poseidón. Podía metamorfosearse en calquera cousa.

Escila: montro da Odisea que posúe un corpo de muller na parte superior, pero nácenlle das ínguas seis cans con doce espantosos pés, seis longos pescozos e seis horríbeis cabezas con outras tantas bocas

Schliemann: arqueólogo alemán que sacou á luz os restos de Troia e Micenas.

Tritón: fillo de Poseidón metade home metade peixe

Adonis: mortal amado por Afrodita e morto por un xabarín nunha cacería.

Eurídice: muller de Orfeo morta pola mordedura dunha serpe, e rescatada do Hades grazas á música de Orfeo. Pero non o logra ao non cumprir este a condición de "non volver a cabeza para atrás".

Clitemnestra: muller de Agamenón a quen mata á volta de Troia, axudada polo seu amante Existo

Tántalo: personaxe mitolóxico castigado no Hades eternamente a non poder comer nin beber

b- Regra “ “; suxeito neutro plural verbo en singular

Que deusas interveñen no Xuízo de Paris?: Hera, Atenea e Afrodita

A quen chama Homero aqueos?; aos gregos que atacan Troia

Como se chamaba a muller que matou aos seus fillos por vingarse 
do seu home?: Medea

sábado, 21 de marzo de 2015

ANÁBASIS 7

Entón dise que Apolo, tras ter vencido, esfolou a Marsias que loitaba con el pola sabedoría, e colgou a pel na cova onde abrollan as fontes. Por iso o río chámase Marsias. Entón dise que Xerxes, cando se retiraba da Hélade tras ter sido derrotado no combate, construíu ese palacio e a cidadela de Celenas.